从“数据后台”到“治理一线”

日期:2026-10-09

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根据自治区机关工委统一安排,我有幸前往二道桥司法所开展为期一周的实践体验学习。作为新疆邮政管理局的一名青年党员,我倍加珍惜这次深入基层历练的契机。一周的基层司法所实践锻炼,时间虽短,却让我经历了一次深刻的思想淬炼与实践洗礼。从省直机关的信息技术岗位,走到基层司法行政工作的最前沿,这段经历让我对“为人民服务”有了更加真切而深刻的理解。

走进基层,感受法治温度

信息技术科的工作,面对更多的是电脑屏幕和业务系统。而在司法所,工作场景截然不同,不同于信息系统里抽象的数据标签,基层面对的每一名服务对象、每一件工作事务,都是鲜活而具体的。在这里,需要直接接触一个个实实在在的群众,处理一件件具体的纠纷,落实一项项关乎民生的法律事务。跟随司法所工作人员走访入户,我才真正体会到,法律不是冰冷的条文,而是化解矛盾、温暖人心的力量。

在走访重点关爱对象时,我看到工作人员耐心询问他们的生活状况、就业情况,帮助他们解决实际困难。那一刻,我深刻感受到,基层司法行政工作不仅是管理,更是服务;不仅是约束,更是帮扶。让曾经犯错的人重新融入社会、重拾生活信心,这背后体现的是法治的温情与社会的包容。

实践锻炼,增长工作本领

这一周里,我跟随司法所工作人员参与了矛盾纠纷调解、社区矫正和安置帮教对象走访、法治宣传活动等多项工作,每一项都让我受益匪浅。在调解纠纷时,司法所的老同志不急不躁,先是耐心倾听,让双方把委屈说出来;再分头做工作,讲法理、讲人情、讲后果;最终促成双方握手言和。这种“把法讲透、把理说明、把情用够”的工作方法,是书本上学不到的宝贵经验,也是做好群众工作的真本领。

参与法治宣传进校园活动时,我们为学生讲解什么是校园欺凌、校园欺凌的危害、防范方法和相关法律依据,发放宣传资料,解答学生咨询。看到现场同学们积极互动,厘清了玩笑与欺凌的边界,切实理解了校园欺凌的定义,我真切感受到基层普法工作的意义所在,也明白了法治建设的根基在基层,法治信仰的培育在群众。

对照反思,明确努力方向

这次实践让我对自己的本职工作也有了新的思考。一是要增强服务意识。信息化建设的最终目的是为了让群众办事更方便、让管理更高效。坐在办公室里想出来的系统,往往与基层实际脱节。今后工作中,我要多关注基层需求,多听取一线意见,让技术真正服务于业务、服务于群众。二是要提升综合素养。技术干部不能只懂技术,还要懂业务、懂政策、懂群众工作。这次实践中,我深切体会到自己群众工作经验欠缺、政策理解不够深入等不足,需要在今后的工作中不断补课充电。三是要涵养为民情怀。无论身处哪个岗位,都要时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”。这次基层实践让我明白,只有真正走进群众、了解群众,才能更好地服务群众。

砥砺前行,践行初心使命

一周的时间虽然短暂,但留给我的思考却很深远。基层是最好的课堂,群众是最好的老师。这次实践锻炼,让我在走出校门后,又上了一堂生动的“社会课”“群众课”。

我将把这次实践的收获转化为今后工作的动力,既仰望星空,又脚踏实地;既钻研技术,又关注民生。在信息技术岗位上,努力为全区邮政业安全监管信息化建设贡献自己的力量,以实际行动践行一名青年干部的初心与担当。

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